Ślubowanie Klasy Pierwszej - Rok Szk. 2005/2006

ŚLUBOWANIE KLASY PIERWSZEJ - ROK SZK. 2005/2006

Scenografia:
Na głównej ścianie wisi tablica, na której umieszczona jest kolorowa mapa Europy. Na górze z prawej strony umieszczone jest godło Polski. Z boku przymocowana jest flaga biało-czerwona, a z lewej strony flaga Unii Europejskiej. Należy również przygotować miejsce na "pociąg europejski" (wagoniki, które niosą dzieci)...

...W części artystycznej bierze udział cała klasa i każde dziecko mówi fragment wiersza.

WPROWADZENIE SZTANDARU I ODŚPIEWANIE HYMNU PAŃSTWOWEGO

- Baczność!

- Poczet sztandarowy wprowadzić!

- Do hymnu państwowego!

- Po hymnie!

POWITANIE GOŚCI – WRĘCZENIE KWIATÓW

Z leciutkim ukłonem

Z uśmiechem radości

Witamy serdecznie

Zebranych tu gości.

Chcemy Wam zaśpiewać

I zatańczyć ładnie

Proszę się nie gniewać

Jeśli źle wypadnie.

Czasu było mało

Och! Jak ten czas leci!

A my nie artyści, tylko małe dzieci.

Dziecko I:
Jeśli przemierzyć chcesz Europę
I na Alp szczyty, spojrzeć wysokie
Lub gdy popływać zechcesz w gondoli
Albo zobaczyć słynne Tivoli,
Wsiadaj – zaprasza cię ekspres szkolny,
Rozwiąż zagadkę – będzie wstęp wolny!

Dziecko II:
Piękna stolica - miasto walczyka!
Tańca i pieśni tu nie unikaj...
Nasz król Jan Trzeci - wodzowska głowa
Od Turków dzielnie je uratował...
A góry jakie w tym pięknym kraju -
Polscy narciarze dobrze je znają!
Sam Adaś Małysz - nad skoczki skoczek
Nie raz trenował na tamtych zboczach.
Mówcie, by zyskać gromkie oklaski -
Jakie to państwo z naszej "Piętnastki"?
(Austria)

Dziecko III:
Państwo bogate, chociaż nieduże
W Europejskiej Unii "na górze".
Jego stolica – Unii stolicą!
Jakie to państwo? Bystrzy wnet chwycą...
(Belgia)

Dziecko IV:
Tam się wykluło brzydkie kaczątko...
Tam z zapałkami marzło dziewczątko –
Snuł pan Andersen swych baśni wątek...
I klocków "LEGO" tam był początek!
Jakie to państwo – zgadniecie łatwo –
A więc do dzieła, roztropna dziatwo!
(Dania)

Dziecko V:
Jest ponoć krajem jezior tysiąca
I choć nie parzy tu nadmiar słońca
Możesz przebywać w florze przy faunie,
A ciepło znajdziesz w gościnnej saunie –
Lub się ogrzejesz przy reniferze...
Jakie to państwo? Śmiało i szczerze...
(Finlandia)

Dziecko VI:
Płynie Sekwana u stóp Notre Dame
W Luwrze naczelnym punktem programu
Jest Mona Lizy uśmiech przesławny...
A nad Loarą czar zamków dawnych...
I lazurowe kusi wybrzeże...
Jakie to państwo? – śmiało i szczerze...
(Francja)

Dziecko VII:
Pod Akropolem – stare kamienie,
Amfiteatry, chóry na scenie...
Z wyżyn Olimpu spogląda Zeus...
Morze Egejskie z wodą wspaniałą...
Jakie to państwo? Szczerze i śmiało!
(Grecja)

Dziecko VIII:
W rytmie flamenco napięcie rośnie,
A kastaniety klaszczą donośnie...
Korrida wabi żądnych tych wrażeń,
Innych Majorka – ten przedmiot marzeń...
I Costa Brava cudne wybrzeże...
Jakie to państwo? Śmiało i szczerze!
(Hiszpania)

Dziecko IX:
Wiatrak tam stoi blisko wiatraka...
I tulipanów obfitość taka...
Co to za państwo? Odgadnąć łatwo...
A więc odpowiedz – szanowna dziatwo!
(Holandia)

Dziecko X:
Zieloną wyspą często jest zwana,
Z Anglią przez wiele wieków związana
Tam na kobzie grają melodie żwawe –
Jakie to państwo? Bardzo ciekawe...
(Irlandia)

Dziecko XI:
Małe państewko – lecz Księstwo Wielkie,
Na mapie widzisz jakby kropelkę
Pomiędzy Belgią, Francją, Niemcami...
Jakie to państwo? Zgadnijcie sami...
(Luksemburg)

Dziecko XII:
Po zjednoczeniu – wielka potęga,
Po dobrobytu trofea sięga
Tego bliskiego Polski sąsiada
Wnet odgadniecie... Kto odpowiada?
(Niemcy)

Dziecko XIII:
Kraina piękna, ciepła, szczęśliwa,
Atlantyk plaż jej stopy obmywa...
Do Sanktuarium w cichej Fatimie
Co roku strumień pielgrzymów płynie...
Żeglarze żyją tu i górale...
Co to za państwo/ Nietrudne wcale...
(Portugalia)

Dziecko XIV:
Ongiś z "potopem" do nas przybyli,
Lecz Częstochowy...nie! Nie zdobyli...
Dali nam królów spod znaku Wazy –
Dziś nie czujemy do nich urazy...
O jakie państwo teraz chodzi?
Odpowiadajcie, geniusze młodzi...
(Szwecja)

Dziecko XIV:
Big Ben wydzwania swoją piosenkę,
Elżbiecie Drugiej czyniąc podziękę,
Że już pół wieku włada wzorowo
Wyspiarskim krajem. Więc ruszcie głową –
I pociągnąwszy łyczek herbatki –
Jakie to państwo? Powiedzcie dziatki!
(Wielka Brytania)

Dziecko XV:
Na mapie – jakby wielkie bucisko –
Jest tam Wezuwiusz, Pompei blisko...
I Wieczne Miasto, które zachwyca
Oraz Piotrowa święta stolica...
Że mądrej głowie – to dość dwie słowie –
Jakie to państwo? Któż mi odpowie?
(Włochy)

Dziecko XVI (uczeń wchodzi z biało-czerwoną flagą na środek sceny, a cicho rozbrzmiewa np. polonez F. Chopina):
Pora już wracać tutaj, nad Wisłę,
Gdzie Stare Miasto... Most Świętokrzyski...
I gdzie od wieków nasz polski orzeł
Nad kontynentem fruwał niezgorzej...
I już do domu doleciał godnie –
Byle rozważnie, byle swobodnie!!!

I choć w Europie wspólnej mieszkamy

Zawsze będziemy w niej Polakami!

Powiewa flaga gdy wiatr się zerwie

A na tej fladze biel jest i czerwień.

Czerwień to miłość biel - serce czyste

Piękne są nasze barwy ojczyste.

Dziecko XVII (uczeń zadaje pytania, a wszyscy razem odpowiadają):
- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.
- W jakim kraju?
- W polskiej ziemi.
- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.
- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.
- Czym ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię.
- Coś jej winien?
- Oddać życie.

Dziecko I:
My już umiemy panie dyrektorze.
Wiemy, że Bałtyk to polskie morze.

Dziecko II:
Polska to nasza Ojczyzna,
piękna i każdemu bliska.

Dziecko III:
Jej godłem jest Orzeł Biały,
W czerwonym tle błyszczy cały.

Dziecko IV:
Flaga też biało-czerwona,
przez wieki krwią naznaczona.

Dziecko V:
Wisła - największa polska rzeka,
swym pięknem wszystkich nas urzeka.
Pod Baranią Górą drogę swą zaczyna
i płynie przez góry, potem po nizinach...

Dziecko VI:
Płynie przez Kraków i Warszawę,
zbiera dopływy lewe i prawe,
a w Gdańsku kończy swój długi bieg.
I tam ją wita bałtycki brzeg.

Dziecko VII:
To, że stolicą jest Warszawa,
wspomnieć także dziś wypada.

Dziecko VIII:
Gdzie na wycieczkę? Do Warszawy!
Warszawskie zoo cię zaciekawi,
Zamek Królewski, Pałac Kultury
i piękne, stare z kamienia mury.

Dziecko IX:
Piękne są miasta, piękne są wsie...
Można o nich mówić przez calutkie dnie.

Dziecko X:
I to właśnie o tym uczy "środowisko"...
O tym, co daleko, i o tym co blisko.

Dziecko XI:
Wiemy, że trzeba dbać o przyrodę.
O świeże powietrze i o czystą wodę.

Dziecko XII:
Trzeba segregować śmieci,
żeby zdrowie miały dzieci!

Dziecko XIII:
Ptaszki i ssaki dokarmiamy zimą,
dopóki śnieżne miesiące nie miną.

Dziecko XIV:
Niech piękna i zielona nasza Ziemia będzie!
Jak tego dokonać? Szanować ją wszędzie!

Dziecko XV:
A teraz zbiórka, pierwszaki!
Ananasy i Bączki!
Weźmy się za rączki.
Zaśpiewajmy razem wszystkim.

Dziecko XVI:
Teraz już ślubować z honorem możemy.
Jak być dobrym uczniem,
doskonale wiemy.

Uczennica starszej klasy (zwracając się do wszystkich uczniów klasy I, mówi):
Wykazaliście się wiedzą i umiejętnościami.

Panie dyrektorze czy klasa pierwsza zasłużyła na miano ucznia i może złożyć przyrzeczenie?

Ślubuję być dobrym Polakiem,
dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Będę się uczył w szkole jak kochać Ojczyznę,
Jak dla niej pracować, kiedy urosnę.
Będę się starał być dobrym kolegą,
Swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
Ślubujemy!

Po uroczystym ślubowaniu następuje pasowanie na ucznia przez dyrektora szkoły (wielkim ołówkiem, na którym zawiązana jest biało - czerwona kokarda).

Uczniowie otrzymują Dyplomy Pasowania na Ucznia oraz upominki.

Na zakończenie uroczystości uczniowie, rodzice, dyrektor, zaproszeni goście oraz wychowawcy ustawiają się do pamiątkowych zdjęć.

Delegacja uczniów wpisuje się do Kroniki Szkolnej.

Uczniowie otrzymują legitymacje szkolne.

Opracowała: Lilianna Oling